NETSULSEL | Makassar, Ada pemandangan yang tak biasa di aula UPTD SMP Negeri 30 Makassar. 1.120 pasang mata anak-anak remaja tingkat Sekolah Menengah Pertama, dari kelas1,2 dan kelas 3 tampak antusias menyimak setiap kalimat yang meluncur dari seorang pria paruh baya berwajah tegas. Di hadapan generasi Z yang tengah mencari bentuk identitas diri tersebut, Koordinator Badan Pekerja Komite Masyarakat Anti Korupsi (KMAK) Sulawesi Selatan dan Barat, Djusman AR, hadir membawa misi besar: menanamkan benih perlawanan terhadap korupsi dari ruang-ruang kelas sekolah.
Kehadiran Djusman dalam dialog interaktif bertema “Jujur dari Sekarang, Berintegritas untuk Masa Depan” yang dirangkaikan dengan peringatan Hari Antikorupsi Sedunia (Hakordia) bukan sekadar ceramah hukum biasa. Ia memilih untuk membumikan gagasan besar antikorupsi ke dalam bahasa anak muda, menyentuh hal-hal paling esensial dalam keseharian mereka.
Perlawanan Dimulai dari Bangku Sekolah
Bagi Djusman, melawan korupsi tidak harus selalu menunggu hingga seseorang duduk di kursi kekuasaan atau meja birokrasi pemerintahan. Bibit-bibit kejahatan luar biasa (extraordinary crime) tersebut justru kerap berakar dari kebiasaan kecil yang dibiarkan sejak usia remaja. Oleh karena itu, ia mengajak para siswa untuk menjadikan kejujuran sebagai gaya hidup, dimulai dari lingkungan terdekat mereka: sekolah dan keluarga.
”Pendidikan antikorupsi harus dimulai dari kebiasaan sederhana dalam kehidupan sehari-hari. Adik-adik harus membiasakan diri untuk tidak menyontek, tidak terlambat masuk sekolah, membantu orang tua di rumah, serta memiliki kepedulian terhadap sesama,” ujar Djusman AR di hadapan ratusan pelajar.
Pesan ini disampaikan dengan pendekatan yang hangat namun menghentak kesadaran. Bahwa tindakan kecil seperti menyontek saat ujian adalah bentuk pengkhianatan pertama terhadap integritas diri sendiri yang, jika dibiarkan, akan bereskalasi menjadi mental koruptif di masa depan.
Keteladanan Guru dan Sinergi Penegak Hukum
Dalam pandangan naratif dunia pendidikan, pembentukan karakter tidak akan efektif jika hanya berhenti pada tataran teori di atas kertas. Djusman dengan tegas mengingatkan bahwa para pendidik memiliki tanggung jawab moral yang sama besarnya untuk menjadi cermin hidup bagi anak didiknya.
”Kepada para guru, saya juga berharap agar dapat menjadi teladan bagi siswa. Misalnya, datang tepat waktu dan memulai pembelajaran di kelas sesuai jadwal. Guru harus memberikan contoh nyata karena pendidikan karakter bukan hanya disampaikan melalui kata-kata, tetapi juga melalui tindakan,” tegasnya.
Suasana dialog yang inspiratif ini turut diperkuat oleh kehadiran jajaran penegak hukum dari Kejaksaan Tinggi (Kejati) Sulawesi Selatan, di antaranya Asisten Intelijen Kejati Sulsel, Ferizal, S.H., M.H., bersama Kasi Penerangan Hukum Kejati Sulsel, Soetarmi, S.H., M.H., dalam program bertajuk Pelajar Bertanya, Jaksa Menjawab. Sinergi antara aktivis antikorupsi, institusi penegak hukum, dan dunia pendidikan ini memberikan pesan kuat bahwa pencegahan korupsi adalah tanggung jawab kolektif bangsa.
Membangun Benteng Mental Generasi Masa Depan
Melalui langkah edukasi langsung ke sekolah-sekolah seperti di SMPN 30 Makassar, Djusman berharap tercipta ekosistem pendidikan yang sehat, di mana kejujuran, disiplin, tanggung jawab, dan kepedulian sosial menjadi fondasi utamanya.
Langkah kecil dari bangku SMP ini diyakini sebagai investasi jangka panjang yang paling berharga. Ketika ratusan pelajar tersebut pulang membawa pemahaman baru tentang arti integritas, saat itulah Indonesia sedang merajut asa baru melahirkan generasi masa depan yang bersih, merdeka, dan bermartabat dari jeratan korupsi. (ita)
